 |
|
| Upaya Mengembangkan Moralitas Anak Melalui Praktik Brahmavihāra | ||
| 作者 | Giyanti (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Patisambhida: Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama |
| 卷期 | v.2 n.1 |
| 出版日期 | 2021 |
| 頁次 | 50 - 59 |
| 出版者 | STABN Raden Wijaya Wonogiri |
| 出版者網址 | https://radenwijaya.ac.id/ |
| 出版地 | Wonogiri, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Upaya=Effort; Moral Anak=Child Morals; Brahmavihara |
| 摘要 | Penelitian tentang pengembangan moralitas anak melalui praktik Brahmavihara. Kajian diskriptif pada Sekolah Minggu Vihara Cittadhamma Dukuh Purwogondo Desa Sampetan Kabupaten Boyolali dilatar belakangi adanya permasalahan utama yaitu masih adanya perilaku "kenakalan-kenakalan" dalam perkembangan moral dan agama. Brahmavihara merupakan emosi luhur, di mana keberadaannya sebagai kediaman yang memberikan kedamaian bagi yang menjadikannya sebagai pedoman dalam bertindak dan bersikap. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan Kualitatif.Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian meliputi siswa sekolah, guru pembina, pengelola, pengurus vihara dan orang tua siswa. Data penelitian ini dianalisis dengan tiga tahap yaitu: 1) analisa data sebelum di lapangan; 2) analisa data selama di lapangan model Miles and Huberman; dan 3) analisa data selama di lapangan model Spradley. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) karakteristik praktik Brahmavihāra di Sekolah Minggu Buddha Vihara Cittadhamma terdiri dari empat komponen dasar yang dilaksanakan oleh pengelola, guru pembina, dan siswa antara lain tumbuhnya rasa menghargai dan menyayangi kepada guru pembina, teman, orang tua, binatang, tanaman; (2) dampak atau hasil pelaksanaan praktik Brahmavihāra terbagi ke dalam beberapa domain meliputi kebijakan pengelola, sekolah minggu, keluarga, dan masyarakat. Pengelola maupun sekolah minggu berupaya merencanakan, memfasilitasi dan mengintegrasikan nilai-nilai Buddhis melalui praktik riil (nyata) dalam kehidupan sehari-hari. Dalam lingkup keluarga siswa memiliki rasa hormat dan sayang kepada orang tua dan dalam lingkup masyarakat siswa memiliki pengetahuan dasar agama Buddha yang baik, disiplin dan bertanggung jawab, serta memiliki sikap dan perilaku moral yang baik. Research on the development of child morality through the practice of Brahmavihara. The discriptive study at the Sunday School of Cittadhamma Vihara, Purwogondo Hamlet, Sampetan Village, Boyolali Regency was motivated by the main problem, namely the persistence of 'delinquency' behavior in moral and religious development. Brahmavihara is a sublime emotion, where its existence as a dwelling that gives peace to those who make it a guide in acting and behaving. This research is a descriptive research using a qualitative approach. The techniques used to collect data are: observation, interviews and documentation. The subjects of the study included school students, guidance teachers, managers, temple administrators and parents. This research data was analyzed in three stages, namely: 1) data analysis before in the field; 2) analysis of data while in the field of the Miles and Huberman model; and 3) data analysis during the Spradley model field. The results showed that: (1) the characteristics of Brahmavihāra practice in Cittadhamma Vihara Buddhist Sunday School consist of four basic components implemented by managers, guidance teachers, and students, including the growth of respect and love for guidance teachers, friends, parents, animals, plants; (2) the impact or outcome of the implementation of Brahmavihāra practice is divided into several domains including management policies, Sunday schools, families, and communities. Both administrators and Sunday schools seek to plan, facilitate and integrate Buddhist values through real practices in daily life. In the family sphere students have respect and affection for parents and in the community sphere students have good basic knowledge of Buddhism, discipline and responsibility, and have good moral attitudes and behaviors. |
| 目次 | Abstrak 50 Pendahuluan 51 Metode 52 Hasil dan Pembahasan 52 Karakteristik Pelaksanaan Praktik Brahma-vihāra 53 Dampak atau Hasil Pelaksanaan Praktek Brahmavihāra pada Aspek Perkembangan Nilai Moral dan Agama 56 Kesimpulan 59 Daftar Pustaka 59 |
| ISSN | 27459268 (E) |
| DOI | https://doi.org/10.53565/patisambhida.v2i1.173 |
| 點閱次數 | 14 |
| 建檔日期 | 2024.10.07 |
| 更新日期 | 2024.11.01 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
