 |
|
| Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Peserta Didik Agama Buddha SMA Bhakti Karya Kaloran | ||
| 作者 | Wandi (著) ; Supartono (著) ; Utami, Sri (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan |
| 卷期 | v.9 n.2 |
| 出版日期 | 2023.12 |
| 頁次 | 112 - 121 |
| 出版者 | STABN Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah |
| 出版者網址 | https://radenwijaya.ac.id/ |
| 出版地 | Wonogiri, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Pola Asuh Orangtua=Parenting; Kecerdasan Emosional=Emotional Intelligence; Peserta Didik=High School Student |
| 摘要 | Peran orangtua memiliki dampak yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik, terutama dalam aspek kecerdasan emosional. Kecerdasan emosional menjadi salah faktor kunci yang berpengaruh pada keberhasilanpeserta didik. Penelitian ini bertujuan untukmengidentifikasi sejauh mana pola asuh orangtua mempengaruhi kecerdasan emosional peserta didik agama Buddha di SMA Bhakti Karya Kaloran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan dengan pendekatan korelasional. Teknik sampling menggunakan sampling jenuh yaitu seluruh peserta didik agama Buddha SMA Bhakti Karya Kaloran dari kelas X sampai kelas XII yang berjumlah 45 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan skala angket psikologi. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa terdapat pengaruh antara pola asuh orangtua terhadap kecerdasan emosional peserta didik yang diperoleh dari nilai t hitung 6,061 > t tabel 0,294 dengan nilai sig 0,000 <0,05. Hasil analisis ini dapat diasumsikan bahwa pola asuh orangtua berpengaruh secara signifikan terhadap kecerdasan emosional peserta didik agama Buddha SMA Bhakti Karya Kaloran Tahun Pelajaran 2022/2023. The role of parents has a very important impact on students development, especially in the aspect of emotional intelligence. Emotional intelligence is one of the key factors that influence thesuccess of students. This study aims to identify the extent to which parenting styles affect the emotional intelligence of Buddhist students at Bhakti Karya Kaloran High School. This study uses a quantitative method with a correlational approach. The sampling technique used saturated sampling, namely all Buddhist students at SMA Bhakti Karya Kaloran from class X to class XII, totaling 45 students. The data collection technique uses a psychological questionnaire scale. Analysis of the research data using simple linear regression analysis. The findings from this study indicate that there is an influence between parenting styles on students' emotional intelligence, as obtained from the t count 6.061 > t table 0.294 with a sig value of 0.000 <0.05. The results of this analysis can be assumed to show that the parenting styleof carers has a significant effect on the emotional intelligence of Buddhist students at Bhakti Karya Kaloran High School for the academic year 2022/2023. |
| 目次 | Abstrak 112 Pendahuluan 113 Metode 115 Hasil dan Pembahasan 115 Uji Normalitas 116 Uji Homogenitas 117 Analisis Data dan Uji Hipotesis 117 Kesimpulan 120 Daftar Pustaka 120 |
| ISSN | 24067601 (P); 27456323 (E) |
| DOI | https://doi.org/10.53565/abip.v9i2.893 |
| 點閱次數 | 122 |
| 建檔日期 | 2024.07.08 |
| 更新日期 | 2024.07.08 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
