![]() |
|
| Pengaruh Intensitas Pemanfaatan Gawai terhadap Afektif Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti di Sekolah Menengah Atas Dharma Putra Tangerang | ||
| 作者 | Permana, Widya Dwi (著) ; Warsito (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis |
| 卷期 | v.9 n.2 |
| 出版日期 | 2023.06 |
| 頁次 | 109 - 120 |
| 出版者 | STABN Sriwijaya |
| 出版者網址 | https://stabn-sriwijaya.ac.id |
| 出版地 | Tangerang, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | intensitas=intensity; gawai=gadgets; afektif=affective; pembelajaran; agama Buddha |
| 摘要 | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya penggunaan gawai guna menunjang proses pembelajaran yang telah diterapkan di Sekolah Menengah Atas Dharma Putra Tangerang, tetapi dapat berpotensi terhadap menurunnya afektif siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas pemanfaatan gawai terhadap afektif siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti di SMA Dharma Putra, Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan nilai probabilitas kumulatif sebesar 0.151 > signifikansi 0.05, sehingga menunjukkan tidak adanya pengaruh intensitas pemanfaatan gawai terhadap afektif siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti. The urgency of gadgets is to supporting learning process in Sekolah Menengah Atas Dharma Putra Tangerang. Despite, it could be potentially happened for student affective descending. Therefore, the aim of this research is to know the influence of gadget utilization intensity toward the student affective in Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti learning at SMA Dharma Putra Tangerang. This research used quantitative approach with analysis technique Mann Whitney U Test. The results shows the probability cumullative score 0.151 > significant score 0.05. it means gadgets utilization intensity not affected toward student affective in Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti learning at SMA Dharma Putra Tangerang. |
| 目次 | Abstrak 109 Pendahuluan 110 Metode 113 Hasil dan Diskusi 114 Kesimpulan 118 Daftar Pustaka 118 |
| ISSN | 24426016 (P) |
| 點閱次數 | 71 |
| 建檔日期 | 2023.09.15 |
| 更新日期 | 2023.09.15 |
提示訊息
您即將離開本網站,連結到,此資料庫或電子期刊所提供之全文資源,當遇有網域限制或需付費下載情形時,將可能無法呈現。
