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| 公教育で宗教を教えるための課題と方法 : 日本の学校教育における宗教教育の史的考察を踏まえて=Issues and Methods of Religious Education in Schools: Based on the Investigation of Modern History of Education in Japan | ||
| 作者 | 岡田愛 (著)=Okada, Ai (au.) |
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| 出處題名 | 法華文化研究=Journal of Institute for the Comprehensive Study of Lotus Sutra=ホッケ ブンカ ケンキュウ |
| 卷期 | v.46 |
| 出版日期 | 2020.03.20 |
| 頁次 | 129 - 141 |
| 出版者 | 立正大学法華経文化研究所 |
| 出版者網址 | https://rissho.repo.nii.ac.jp/search?page=1&size=20&sort=custom_sort&search_type=2&q=437 |
| 出版地 | 東京, 日本 [Tokyo, Japan] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 日文=Japanese |
| 摘要 | This article reviews the history of “cultivating religious sentiment” in modern Japanese education and leads to a consideration of the teaching methods and content of the religious education of today. Before World War II there was no real religious freedom under Imperial Japanese Constitution and the Imperial Rescript on Education. Religious education in schools has been recognized by following Shinto as national religion. After World War II religious freedom in schools has been essentially recognized under the Constitution of Japan and the Basic Act on Education. Although it is widely agreed that education is needed to provide religious knowledge and to foster attitudes towards tolerance for religion, teaching methods for “cultivating religious sentiment” in schools are still controversial because it may violate religious freedom. |
| 目次 | はじめに 129 第1節 明治憲法と「信教ノ自由」 129 （1）明治憲法と「信教ノ自由」 129 （2）「教育勅語」と「信教ノ自由」 130 第2節 宗教と教育の分離 130 （1）宗教と教育の分離の訓令 130 （2）「宗教的情操ノ酒養」の通牒 131 （3）「宗教的情操ノ酒養」に関する要項 132 （4）「宗教的情操ノ酒養」に関する要項の内容と疑問点 132 第3節 日本国憲法と「信教の自由」 134 （1）敗戦と「国体護持」と「宗教的情操ノ洒養」 134 （2）GHQの指令による「信仰の自由」と「国家と宗教の分離」 135 （3）憲法第20条の「信教の自由」と「国家と宗教の分離」 136 （4）教育基本法と宗教教育規定 137 おわりに一総括と視点一 138 |
| ISSN | 02871513 (P) |
| 點閱次數 | 601 |
| 建檔日期 | 2023.09.02 |
| 更新日期 | 2023.09.03 |
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