 |
|
| Pengaruh Kepemimpinan Visioner dan Motivasi Berprestasi terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali | ||
| 作者 | Nugroho, Aji (著) ; Muljadi (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Dhammavicaya: Jurnal Pengkajian Dhamma |
| 卷期 | v.5 n.2 |
| 出版日期 | 2022.01 |
| 頁次 | 30 - 40 |
| 出版者 | STAB Nalanda |
| 出版者網址 | https://stabnalanda.ac.id/ |
| 出版地 | Jakarta, Indonesia [雅加達, 印尼] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Kepemimpinan Visioner=Visionary Leadership; Motivasi Berprestasi=Achievement Motivation; Inovasi Guru=Teacher Innovation |
| 摘要 | Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Kepemimpinan Visioner terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha, pengaruh Motivasi Berprestasi terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha, serta pengaruh Kepemimpinan Visioner dan Motivasi Berprestasi secara bersama-sama terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali. Jenis data pada penelitian ini adalah data kuantitatif.Sample yang digunakan sebanyak 85 (delapan puluh lima) responden dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner (angket tertutup) menggunakan Skala Likert, kemudian dianalisis melalui serangkaian perhitungan statistik sehingga menghasilkan simpulan dan pembuktian hipotesis secara kuantitatif. Melalui serangkaian perhitungan statistik, hasil penelitian kuantitatif pada variabel Kepemimpinan Visioner terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali menunjukkan nilaiKoefisien Korelasi (ry1)=0.8901, tHitung17.7948>tTabel1.9890 pada signifikansi (α) = 0.05; artinya bahwa variabel Kepemimpinan Visioner berpengaruh secara signifikan terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha di Provinsi Bali.Kemudian pada variabel Motivasi Berprestasi terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali menunjukkan nilai Koefisien Korelasi (ry2) = 0.9005, tHitung18.8691>tTabel 1.9890 pada signifikansi (α) = 0.05; hal iniberarti Motivasi Berprestasi berpengaruh signifikan terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali. Sedangkan hasil penelitian pada variable Kepemimpinan Visioner dan Motivasi Berprestasi secara simultan (bersama-sama) menunjukkan nilai Koefisien Korelasi (ry1.2) = 0.9436, tHitung25.9614>tTabel 1.9890 pada signifikansi (α)=0.05, artinya secara simultan variabel Kepemimpinan Visioner dan Motivasi Berprestasi berpengaruh signifikan terhadap Inovasi Guru Pendidikan Agama Buddha se-Provinsi Bali. This study aims to examine the effect of Visionary Leadership on Buddhist Education Teacher Innovation, the effect of Achievement Motivation on Buddhist Education Teacher Innovation, and the joint influence of Visionary Leadership and Achievement Motivation on Buddhist Education TeacherInnovation in Bali Province. The type of data in this study is quantitative data. The sample used was 85 respondents with data collection techniques through questionnaires (closed questionnaires) using a Likert Scale, then analyzed through a series of statistical calculations to produce conclusions and prove the hypothesis quantitatively. Through a series of statistical calculations, the results of quantitative research on the variable Visionary Leadership on the Innovation of Buddhist Education Teachers throughout the Province of Bali show the value of the Correlation Coefficient (ry1) = 0.8901, tCount17.7948 > tTable 1.9890 at significance (α) = 0.05; it means that the Visionary Leadership variable has a significant effect on the Innovation of Buddhist Education Teachers in the Province of Bali. Then on the variable of Achievement Motivation on the Innovation of Buddhist EducationTeachers throughout Bali Province, it shows the value of the Correlation Coefficient (ry2) = 0.9005, tCount18.8691>tTable 1.9890 at significance (α) = 0.05; this means that Achievement Motivation has a significant effect on the Innovation of Buddhist Education Teachers in the Province of Bali. While the results of research on the variables of Visionary Leadership andAchievement Motivation simultaneously (together) show the value of the Correlation Coefficient (ry1.2)=0.9436, tCount25.9614 > tTable 1.9890 a |
| 目次 | Abstrak 30 Pendahuluan 31 Metode 32 Hasil dan Pembahasan 32 Simpulan 37 Daftar Rujukan 37 |
| ISSN | 25808028 (P); 27754200 (E) |
| DOI | 10.47861/dv.v5i2.37 |
| 點閱次數 | 66 |
| 建檔日期 | 2023.05.17 |
| 更新日期 | 2023.05.17 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
