 |
|
| Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Digha Nikaya Pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Agama Buddha | ||
| 作者 | Nata, Pramudita Mei (著) ; Setiani, Rini (著) ; Dhammayanti, Sherlly (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Vijjacariya: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Buddhis |
| 卷期 | v.9 n.1 |
| 出版日期 | 2022.12 |
| 頁次 | 15 - 26 |
| 出版者 | STABN Sriwijaya |
| 出版者網址 | https://stabn-sriwijaya.ac.id |
| 出版地 | Tangerang, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | pendidikan karakter=character education; guru=teacher |
| 摘要 | Pendidikan karakter merupakan salah satu hal penting bagi mahasiswa calon guru pendidikan agama Buddha karena ke depannya mereka yang akan menanamkan pendidikan karakter kepada peserta didiknya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan karakter yang termuat dalam pembelajaran Digha Nikaya pada mahasiswa calon guru pendidikan agama Buddha. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk subjek penelitiannya yaitu 3 (tiga) orang mahasiswa Prodi Pendidikan Keagamaan Buddha semester lima STABN Sriwijaya, yang merupakan calon guru Pendidikan Agama Buddha. Dari data yang didapat, data diolah dengan teknik analisis data. Dalam penelitian ini, data primer diperoleh peneliti dari hasil wawancara mendalam dengan informan kunci yaitu 3 (tiga) Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Agama Buddha. Di mana data primer merupakan data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli atau tidak melalui perantara, data primer secara khusus dikumpulkan untuk menjawab pertanyaan penelitian, data primer diperoleh dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan berkaitan dengan judul penelitian mengenai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Agama Buddha. Dari analisis tersebut diperoleh hasil penelitian yaitu pendidikan karakter yang didapat oleh mahasiswa calon guru pendidikan agama Budhha dalam pembelajaran Digha Nikaya diantaranya pendidikan karakter diantaranya berupa sikap bertanggung jawab, kedisiplinan, berkerja keras, bersikap santun, peduli, menerapkan kejujuran, memiliki cinta kasih dan tentunya bijaksana. Dari hal ini peneliti menjadi tahu bahwa pendidikan karakter sangatlah penting, oleh sebab itu hendaknya pendidikan karakter dapat diterapkan dimana saja khususnya dalam dunia pendidikan untuk menciptakan generasi bangsa yang lebih baik. Character education is one of the most important things for students aspiring teachers of the Buddha because in the future those who will instill character education in participants. The purpose of this study is to know the character education included in digha nikaya learning on the student candidates for the buddhist religious education. The method of research used in this study is qualitative descriptive. With the data-collection technique that is through observation, interviews, and documentation. For his research subject 3 (three) student prodi at the buddhist religious education fifth semester stabn sriwijaya, who is a candidate for buddhist education. Of data obtained, data is treated with data analysis techniques. In the study, primary data gained researchers from deep interviews with key informers 3 (3) student candidates for buddhist education. Where primary data is research data obtained directly from the original source or not through medium, primary data is gathered specifically to answer research questions, primary data is obtained by observation, interviews and documentation with informants relating to the study's title on character education in the learning of student candidates for buddhist religious education. The result of this analysis is the study of character education that students studying the budhha religion education teachers acquire in their digha nikaya studies, among other things, character education, hard work, manners, caring, displaying honesty, love and wisdom. From this researchers have come to know that character education is vital, therefore character education should be applied anywhere particularly in the educational world to create a better generation of people. |
| 目次 | Abstract 15 Pendahuluan 16 Metode 20 Hasil dan Diskusi 22 Kesimpulan 23 Ucapan Terimakasih 24 References 24 |
| ISSN | 24426016 (P) |
| 點閱次數 | 103 |
| 建檔日期 | 2023.05.10 |
| 更新日期 | 2023.05.10 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
