 |
|
| Pengembangan Multimedia Pembelajaran Hari Raya Agama Buddha di Sekolah Minggu Buddhis Bodhisattva | ||
| 作者 | Pebrianto (著) ; Herpratiwi (著) ; Fitriawan, Helmy (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan |
| 卷期 | v.3 n.4 |
| 出版日期 | 2021.08 |
| 頁次 | 1261 - 1270 |
| 出版者 | Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| 出版者網址 | https://universitaspahlawan.ac.id/en/ |
| 出版地 | Kampar, Indonesia [金寶, 印尼] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Multimedia; Pembelajaran Hari Raya Agama Buddha=Learning of Buddhist Religion; Sekolah Minggu Buddhis=Buddhist Sunday School |
| 摘要 | Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan multimedia materi hari raya agama buddha kelas VI Sekolah minggu buddhis. Pengembangan nultimedia dilatar belakangi oleh kebutuhan peserta didik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Jenis kajian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development/R&D). Tahapan utama dalam penelitian dan pengembangan ini adalah (1) pengumpulan informasi dan penelitian pendahuluan; (2) perencanaan; (3) pengembangan produk; (4) pengujian terbatas, dan (5) revisi produk akhir. Populasi dalam penelitian ini adalah pendidik kelas VI Sekolah minggu buddhis Bodhisattva Bandar Lampung. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel penelitian adalah 5 (lima) guru dan 5 (lima) peserta didik kelas VI SMB Bodhisattva Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket. Data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa pengembangan materi multimedia materi hari raya Agama Buddha di Sekolah minggu buddhis bodhisattva layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal tersebut berdasarkan hasil validasi ahli materi sebesar 78,10%, hasil validasi ahli desain sebesar 80,00%, hasil validasi ahli media sebesar 79,50%, hasil tanggapan kepada guru sebesar 83,71% dan hasil tanggapan peserta didik sebesar 84,28%. The purpose of this research is to develop multimedia material on Buddhist holidays in class VI Buddhist Sunday School. Multimedia development is motivated by the needs of students in improving the quality of learning. This type of study is research and development (R & D). The main stages in this research and development are (1) information gathering and preliminary research; (2) planning; (3) product development; (4) limited testing, and (5) revision of the final product. The population in this study were teachers of class VI Buddhist Bodhisattva School. The sampling technique used is purposive sampling. The research sample was 5 teachers and 5 grade VI students. Data collection techniques using observation and questionnaires. The data in this study used a qualitative descriptive analysis technique. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the development of multimedia material on Buddhist religious holidays in Buddhist Bodhisattva Schools is feasible to be used in learning. This is based on the results of the validation of material experts 78.10%, the results of design expert validation 80.00%, the results of validation of media experts 79.50%, the results of responses to teachers 83.71%, and the results of student responses 84.28%. |
| 目次 | Abstrak 1261 Pendahuluan 1262 Metode 1264 Hasil dan Pembahasan 1265 Kesimpulan 1269 Daftar Pustaka 1269 |
| ISSN | 26568071 (P); 26568063 (E) |
| DOI | https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4 |
| 點閱次數 | 81 |
| 建檔日期 | 2022.12.27 |
| 更新日期 | 2022.12.27 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
