 |
|
| Pembentukan Karakter Samanera di Mahavihara Balikpapan, Kalimantan Timur Ditinjau dari Kasus Ambalatthika Rahulovadda Sutta | ||
| 作者 | Kardi (著) ; Winata, Surya Hadi (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Prosiding Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha |
| 卷期 | v.1 n.1 |
| 出版日期 | 2020.12 |
| 頁次 | 1 - 12 |
| 出版者 | STAB Dharma Widya |
| 出版者網址 | http://bkpb.org/sekolah/stab-dharma-widya/58 |
| 出版地 | Tangerang, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Pembentukan karakter=Character Building; Samanera; Ambalatthika Rahulovadda Sutta |
| 摘要 | Pendidikan karakter bukan hal yang baru dalam model pendidikan nasional Indonesia. Setidakanya terdapat mata pelajaran yang memiliki prioritas dalam pembentukan karakter samanera, untuk membina sebagai peran samanera. Melalui pendidikan agama peserta pabbajja samanera untuk memahami nilai-nilai ajaran agama Buddha sebagai dasar untuk membentuk karakter samanera yang baik. Dengan mengikuti pendidikan agama, peserta pabbajja samanera diharapkan mampu lebih religius, toleransi dan memiliki sifat yang berbudi mulia. Dengan demikian, mata pelajaran agama yang ada pada peserta pabbajja samanera memiliki posisi strategis untuk membentuk karakter peserta pabbajja samanera berdasarkan nilai-nilai religius. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, untuk mengungkap suatu masalah dengan menggali masalah secara mendalam. Penelitian kualitatif pada hakekatnya adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti keadaan ilmiah. Penelitian ini dilakukan secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada khusus yang alamiah dan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakteristik Samanera, adalah Pendidikan strategi pembentukan menjadi dua bagian (a) Tahapan pembentukan (b) model pembentukan. Strategi yang diharapkan dapat memberikan pengaruh yang baik pada pembentukan karakteristik Samanera. Character education is nothing new in Indonesia's national education model. At least some subjects have priority in shaping the character of novices, to foster as novices' roles. Through religious education, pabbajja samanera participants understand the values of Buddhist teachings as the basis for forming a good samanera character. By attending religious education, the participants of the pabbajja samanera are expected to be more religious, tolerant and have a noble character. Thus, the religious subjects in the pabbajja samanera participants have a strategic position to shape the character of the pabbajja samanera participants based on religious values. This study uses a qualitative method to reveal a problem by exploring the problem in depth. Qualitative research is essentially a research method used to examine the scientific situation. This research was conducted holistically and using descriptions in the form of words and language in a specific nature and made use of various scientific methods. The factors that influence the formation of the characteristics of the Novice are education strategy formation into two parts (a) stages of formation,(b) formation models. The strategy is expected to have a good influence on the formation of the characteristics of the Samanera. |
| 目次 | Abstrak 1 Pendahuluan 2 Metode 3 Hasil dan Pembahasan 4 Kesimpulan 10 Daftar Pustaka 11 |
| ISSN | 27743632 (E) |
| 點閱次數 | 91 |
| 建檔日期 | 2022.12.07 |
| 更新日期 | 2022.12.07 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
