 |
|
| Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Lulusan Sekolah Menengah Pertama Beragama Buddha Tidak Melanjutkan Sekolah | ||
| 作者 | Susila, Hendra Dama (著) ; Sujiono (著) ; Marjianto (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama |
| 卷期 | v.4 n.2 |
| 出版日期 | 2018.12 |
| 頁次 | 112 - 132 |
| 出版者 | STABN Raden Wijaya |
| 出版者網址 | https://radenwijaya.ac.id/ |
| 出版地 | Wonogiri, Indonesia |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Pendidikan=education; minat=interest; faktor sosial=social factors; tidak melanjutkan sekolah=discontinue |
| 摘要 | Penelitian ini untuk mendeskripsikan masalah pendidikan, tidak adanya minat untuk melanjutkan sekolah serta didukung kurangnya faktor sosial. Jenis penelitian kualitatif berupa studi kasus lapangan. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 7 orang sebagai lulusan SMP, 6 orang sebagai orang tua lulusan SMP dan 1 orang sebagai guru lulusan SMP yang sudah ditentukan penulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi lulusan Sekolah Menengah Pertama beragama Buddhatidak melanjutkan sekolah rata-rata menjawab karena terkendala faktor ekonomi keluarga yang kurang mendukung untuk melanjutkan sekolah, selain itu sebagian dari informan karena tidak didukung untuk melanjutkan sekolah lagi. Faktor jarak tempuh dari rumah ke sekolah cukup jauh, selain itu juga kendala tidak adanya transportasi umum yang menuju kesekolahan. Malas untuk melajutkan sekolah dan beranggapan bahwasannya tingkat Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan itu sama bila sudah bekerja nanti. Upaya mengatasi permasalahan tersebut orang tua atau guru Sekolah Menengah Pertama mencarikan beasiswa atau dana anak asuh, serta mencarikan info tentang sekolah gratis bagi lulusan Sekolah Menengah Pertama yang kurang mampu, berusaha memberikan pemahaman tentang arti pendidikan dan manfaat pendidikan, serta bagi orang tua hendaknya mengantarkan anaknya kesekolahan atau mencarikan teman yang memiliki kendaraan untuk berangkat bersama anaknya. This study to describe the problem of education, lack of interest for school and supported the lack of social factors. Qualitative research in the from of case studies field. The subjects in this study consisted of 7 people ass junior high school graduates, 6 as parents first school graduate and one person as a teacher of junior high school graduates who have been determined writer.The results showed that the factors affecting the Buddhists junior high school graduates do not continue their study because economic factors that do not support to continue the study, beside that some informants said that there was no support to continue the study. The factor of mileage from home to school far enough, there it is also lack of public transport to get to school. Than, the laziness to go to school and assumption that gradianting from junior and senior high school are same. Both are can be used to get jobs. Efforts to overcome these problems: the parents and teachers find scholarships or foster care, fundy and also find information for tuition free school provide an understanding of the education meaning and educational benefits, as well as for parents should taking their children to school or find friends who has a vehicle to go to school with their children. |
| 目次 | Abstrak 112 Pendahuluan 113 Faktor-faktor Yang Menyebabkan Tidak Sekolah 119 Metode Penelitian 121 Pembahasan 122 Kesimpulan 131 Daftar Pustaka 132 |
| ISSN | 24601144 (P); 2745567X (E) |
| DOI | https://doi.org/10.53565/pssa.v4i2.105 |
| 點閱次數 | 160 |
| 建檔日期 | 2022.11.30 |
| 更新日期 | 2022.11.30 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
