 |
|
|
|
|
|
|
Mengoptimalkan Peran Guru Dalam Membangun Kesehatan Mental Siswa Di Masa Pandemi Melalui Teknologi Pikiran Pada Forum Guru Pendidikan Agama Buddha Sumatera Utara |
|
|
|
| 作者 |
Ong, Cin Siu (著)
;
Lamirin (著)
;
Lisniasari (著)
;
Darsono (著)
|
|---|
| 出處題名 |
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bodhi Dharma
|
|---|
| 卷期 | v.1 n.1 |
|---|
| 出版日期 | 2021.08 |
|---|
| 頁次 | 29 - 38 |
|---|
| 出版者 | STAB Bodhi Dharma |
|---|
| 出版者網址 |
https://bodhidharma.ac.id/
|
|---|
| 出版地 | Medan, Indonesia [棉蘭, 印尼] |
|---|
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
|---|
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
|---|
| 關鍵詞 | peran guru; kesehatan mental siswa di masa pandemi; teknologi pikiran |
|---|
| 摘要 | Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk mengoptimalkan peran guru dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi melalui teknologi pikiran pada Forum Guru Pendidikan Agama Buddha Sumatera Utara. Ketidaksiapan guru dalamkegiatan belajar mengajar di masa pandemiCovid-19 telah mempengaruhi kesehatan mental siswa yang kini belajar secara virtual (daring).Upaya mengenalkan teknologi pikiran sebagai salah satu cara guru dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi dilaksanakan melalui kegiatan seminar, serta pengadaan tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test) yang dilaksanakan secara virtual untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan kegiatan PkM. Berdasarkan hasil kegiatan seminar, serta perbandingan hasil tes awal dan tes akhir virtual, diketahui bahwa teknologi pikiran dapat mengoptimalkan peran guru yang tergabung dalam Forum Guru Pendidikan Agama Buddha Sumatera Utara dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi Covid-19. |
|---|
| 目次 | Abstrak 29
Pendahuluan 29
Metode Kegiatan 31
Hasil dan Pembahasan 32
Kesimpulan 37
Daftar Pustaka 37 |
|---|
| ISSN | 28076737 (E) |
|---|
| DOI | https://doi.org/10.56325/jpmb.v1i1.29 |
|---|
| 點閱次數 | 169 |
|---|
| 建檔日期 | 2022.11.29 |
|---|
| 更新日期 | 2022.11.29 |
|---|
 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
|
