 |
|
| Pengembangan Lagu Buddhis Anak Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha Kelas V=Development Of Children's Buddhist Songs As Learning Media In Buddhist Religious Education Subjects In Grade V | ||
| 作者 | Putra, Yushua Adi (著) ; Ekowati, Wilis Rengganiasih Endah (著) ; Parsiyono (著) |
|---|---|
| 出處題名 | Jurnal Pencerahan |
| 卷期 | v.14 n.1 |
| 出版日期 | 2021.02 |
| 頁次 | 15 - 34 |
| 出版者 | STAB Syailendra |
| 出版者網址 | https://syailendra.ac.id/ |
| 出版地 | Semarang, Indonesia [三寶瓏, 印尼] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 印尼文=Indonesian |
| 關鍵詞 | Media Pembelajaran=Learning Media; Lagu Buddhis Anak-anak=Children's Buddhist Songs; Sekolah Dasa=Elementary Schools; ADDIE |
| 摘要 | Penelitian ini bertujuan untukmembuat lagu Buddhis anak-anak danmengetahui proses pembuatannyasebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha jenjang Sekolah Dasarkelas V. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE dengan rincian proses: 1) analysismeliputi: studi pendahuluan, analisis kebutuhan, analisis materi; 2) designmeliputi: pembuatanlirik lagu danpembuatan gambaran desain awal sampul album); 3) developmentmeliputi: pembuatan musik, pembuatan desain sampul album dan perbaikan produk berdasarkan sarandari pembimbing dan para ahli. Persentase dari ahli materiadalah 89,05%yang menunjukkan bahwa materiyang terdapat pada produksangat layak untuk diterapkan pada siswa. Persentase oleh ahli musikadalah 76,5%yang berarti bahwa produkyang dikembangkanlayak untuk menjadi media pembelajaran; 4) Implementationmeliputi: uji coba produk secara terbatas kepada guru dan siswa.Hasil uji coba kepada guru menunjukkan persentase 86,87% dengan kriteria sangat layak dan hasil uji coba dari siswa menunjukkan persentase 90%dengan kriteria sangat layak; dan 5) Evaluationmeliputi: penilaian terhadap produk setelah uji coba. This study aims to make songs and find out the process of making children's Buddhist songs as a medium of learning in the subject of Buddhist Education in the fifth grade.The research conducted is a research and development using the ADDIE with details of the process: 1) analysis includes: preliminarystudies, needs analysis, material analysis; 2) design includes: making song lyrics and making an initial cover design of the album cover; 3) development including making music, making album cover designs and improving products based on advice from advisers and experts. The percentage of material experts is 89.05% which shows that the material contained in the product is very feasible to be applied to students. The percentage by music experts is 76.5% which means that the product developed is suitable to bea learning medium);4) implementation includes: limited product trials to teachers and students.The results of trials from teachers showed a percentage of 86.87% with very decent criteria and the results of trials from students showed a percentage of 90%with very decent criteria; and5) evaluation includes: evaluation of the product after the trial. |
| 目次 | Abstrak 15 Pendahuluan 16 Metode 18 Hasil dan Pembahasan 19 Penutup 33 Daftar Rujukan 34 |
| ISSN | 20879229 (P); 27223140 (E) |
| 點閱次數 | 354 |
| 建檔日期 | 2022.11.22 |
| 更新日期 | 2022.11.29 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
