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| 彌陀淨土的教化對當前僧教育的啟示=Enlightenment from Pure Land Education and Its Value to Modern Sangha Education | ||
| 作者 | 乾凈 |
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| 出處題名 | 閩南佛學：第二輯（2003） |
| 出版日期 | 2003.12.01 |
| 頁次 | 489 - 502 |
| 出版者 | 岳麓書社 |
| 出版地 | 長沙, 中國 [Changsha, China] |
| 資料類型 | 專題研究論文=Research Paper |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 關鍵詞 | 道場; 教學設計; 僧教學; 教學內外部環境 |
| 摘要 | 僧教育擔負著培養高素質僧才的重要任務，是佛教發展和振興的最根本事業。良好的教育內外部環境，對佛教教育的終極目標起著關鍵的作用。彌陀淨土的教化就值得借鑑，信願行三資糧的具足、諸大善人的會集、清淨莊嚴的極樂世界，是彌陀淨土教育體系的三大支柱。彌陀淨土所示的教學設計思想及教育方法啟示我們，欲提高佛教辦學質量，需具備三個殊勝條件：生源的良好素質、良師的指導及如法清淨的道場。 |
| 目次 | 前言 489 一、生源的良好素質 489 （一）具宗教的信仰和理念 490 1. 深信因果及輪迴 490 2. 無常、苦、空、無我 490 （二）具四宏誓願 490 （三）實踐的修持 491 1. 慧學與智育 491 2. 戒學與德育 491 3. 定學與體育 492 二、良師的指導 – 教育內部環境的關鍵 492 （一）高尚的僧格 493 （二）教育技巧 494 1. 隨機化導 突出主體 494 2. 四攝法門 方便攝生 495 3. 突破習慣 創新發展 496 三、如法清淨的道場 – 教育外部環境的薰陶力 497 （一）莊嚴佛土 成熟眾生 497 （二）道風、學風之薰塑對僧伽影響 498 1. 彌陀淨土 德風美談 498 2. 佛陀在世 僧團風氣 499 3. 古師領眾 學風道風興隆 499 4. 現代寺院學風及道風現狀 499 四、極樂淨土教學設計的現實意義 500 （一）促進系統教學觀的形成 500 （二）促進學生主體教學觀形成 501 結語 501 |
| 點閱次數 | 112 |
| 建檔日期 | 2022.07.14 |
| 更新日期 | 2024.06.19 |
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