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| 略探宗喀巴大師寺院教育思想=A Brief Introduction to Lama Tsongkhapa's Ideas of Temple Education | ||
| 作者 | 尕藏加 (著)=Ga, Zang-Jia (au.) |
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| 出處題名 | 宗教哲學=Journal of Religious Philosophy |
| 卷期 | n.85 |
| 出版日期 | 2018.09.25 |
| 頁次 | 95 - 107 |
| 出版者 | 中華民國宗教哲學研究社 |
| 出版者網址 | http://ssrp.info/ |
| 出版地 | 南投縣, 臺灣 [Nantou hsien, Taiwan] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 關鍵詞 | 宗喀巴; 教育思想; 理論基礎; 內涵對象; 目的意義 |
| 摘要 | 宗喀巴大師是一位具有世界性影響的佛學家、哲學家、思想家、教育家，他不僅在佛教文明的傳播和發展進程中發揮了重要作用，而且在人類知識體系的重構和完善方面亦做出了巨大貢獻，對後世亞洲社會的文明與進步產生了極其深遠的影響。本文僅對宗喀巴大師寺院教育思想作了初步探討，主要從《菩提道次第廣論》、《密宗道次第廣論》和「五部大論」的角度，對宗喀巴大師寺院教育思想的理論信念、內涵對象和目的意義等進行了探索、分析和歸納，認為宗喀巴大師寺院教育思想不但是一個博大而深邃的思想寶庫和教學實踐，而且蘊含著傳承性、次第性、顯密相容性等與眾不同的殊勝內涵和獨特學風。 |
| 目次 | 引言 96 一、從道次第看宗喀巴教育思想 96 二、從顯密相容看宗喀巴教育思想 101 三、從五部大論看宗喀巴教育思想 104 結語 106 |
| ISSN | 10277730 (P) |
| DOI | 10.6309/JORP.201809_(85).0004 |
| 點閱次數 | 326 |
| 建檔日期 | 2022.07.08 |
| 更新日期 | 2022.07.22 |
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