中國佛教教育芻議：在理性與“信仰”之間 ─ 兼論佛教教育與非佛教教育的共通性與差異性=On Chinese Buddhist Education: Between Rationality and Faith - A Short Discussion on the Similarities and Differences Buddhist Education and Non-Buddhist Education

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		中國佛教教育芻議：在理性與“信仰”之間 ─ 兼論佛教教育與非佛教教育的共通性與差異性=On Chinese Buddhist Education: Between Rationality and Faith - A Short Discussion on the Similarities and Differences Buddhist Education and Non-Buddhist Education

作者	釋昌如
出處題名	佛學研究=Buddhist Studies=Journal of Buddhist Studies
卷期	n.2
出版日期	2018
頁次	152 - 156
出版者	中國佛教文化研究所
出版地	北京, 中國 [Beijing, China]
資料類型	期刊論文=Journal Article
使用語言	中文=Chinese
附註項	作者單位：中國佛學院
摘要	緒論相較于晚清的中國佛教界,在"廟產興學"的背景下,被動地將佛教教育拖入新的學院式的佛教教育;今天的中國佛教界,學院式的佛教教育已經蔚為大觀!除了中國佛學院繼續保持傳統優勢之外,各個地方佛教協會所主辦的佛教學院,無論是在硬件上,還是在師資力量上,也已經不容小覷。回首往事,中國佛教界在佛教教育方面所取得的成績是毋庸置疑的,是令人矚目的!可是,當前中國佛教教育可能還有很多問題需
目次	緒論 152 一、佛教教育是否需要學術？ 153 二、佛教教育需要學術限度之商榷 154 三、試論佛教教育與非佛教教育的共通性與差異性 154 結語 155
點閱次數	199
建檔日期	2020.07.27
更新日期	2020.07.27

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序號
596374

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