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| 抱本守一，解構理念 -- 後現代精神下的中國佛教教育思考 | ||
| 作者 | 王水根 |
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| 出處題名 | 宗教學研究=Studies on religion |
| 卷期 | n.3 |
| 出版日期 | 2010.09 |
| 頁次 | 183 - 188 |
| 出版者 | 四川大學道教與宗教文化研究所 |
| 出版者網址 | https://daoism.scu.edu.cn/taoism/list.html?cId=1 |
| 出版地 | 成都, 中國 [Chengdu, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 作者單位：四川大學中文系、宜春學院中文系 |
| 關鍵詞 | 佛教教育; 後現代精神; 後現代宗教 |
| 摘要 | 中國佛教教育面臨著很多困境，雖然她曾經幾度輝煌。本文結合後現代精神的語境，圍繞中國佛教教育在當代應該「教什麼、學什麼」這個中心，提出佛教教育應具有人格與精神的獨立與自由的理念，「為今時所必需」的教育實踐，必須要納入國民普通教育系列，要走在後現代思潮前列等建設性觀點。 |
| 目次 | 一、歷史與反思 183 二、解構應該解構的 184 三、後現代宗教的建構啟示 186 結語 187 |
| ISSN | 10061312 (P); 10061312 (E) |
| 點閱次數 | 266 |
| 建檔日期 | 2014.08.01 |
| 更新日期 | 2019.11.25 |
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