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| 藏傳佛教寺院教育的功能及其改造 | ||
| 作者 | 周潤年 |
|---|---|
| 出處題名 | 西藏研究=Tibetan Studies |
| 卷期 | n.1 (總號=n.70) |
| 出版日期 | 1999 |
| 頁次 | 93 - 99 |
| 出版者 | 西藏社會科學院 |
| 出版者網址 | http://www.xzass.org/ |
| 出版地 | 拉薩, 中國 [Lasa, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 出處:中國期刊網-文史哲輯專欄目錄 |
| 關鍵詞 | 藏傳佛教; 寺院教育 |
| 摘要 | (一)藏傳佛教的寺院教育有著悠久的歷史。早在西元8世紀中葉,贊普赤松德贊為進一步發展佛教教法,在西藏山南紮囊縣境建立了第一座寺院桑耶寺,並聘請印度和藏族僧侶13人為教師,招收學僧25人,學習藏文及佛教教法,這就是藏族歷史上最早的寺院教育。此後,隨著格魯派的形成,藏傳佛教發展到了全民信教的程度,隨之大大小小的寺院星羅棋布,遍立整個藏族地區。據乾隆二年(1737年)七世達賴喇嘛格桑嘉措申報理藩院的數字﹕達賴所屬寺院3150座,僧侶302560人﹔班禪所屬寺院327座,僧侶13670人。①如果把格魯派以外的各教派所屬寺院和僧侶加在一起,將... |
| ISSN | 10000003 (P) |
| 點閱次數 | 543 |
| 建檔日期 | 2005.02.25 |
| 更新日期 | 2019.11.01 |
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