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| 歐陽竟無佛教教育思想評述 | ||
| 作者 | 李遠杰 (著) |
|---|---|
| 出處題名 | 佛學研究=Buddhist Studies=Journal of Buddhist Studies |
| 卷期 | n.8 |
| 出版日期 | 1999 |
| 頁次 | 44 - 50 |
| 出版者 | 中國佛教文化研究所 |
| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 1.出處:中國期刊網－文史哲輯專欄目錄 2.主題:百年佛教回顧 |
| 關鍵詞 | 歐陽竟無; 佛教教育; 方法與素質 |
| 摘要 | 歐陽竟無在刻經弘法、辦學育人、深研佛學的一生中，形成了較為系統、全面的佛教教育思想。主要由四方面構成，一是關於師生關係﹔二是關於學佛之觀念與方法﹔三是關於佛學研究所藉之經典和研習次第﹔四是關於學生的素質。從中他提出了不少值得今人借鑒的真識卓見。 |
| 目次 | 一、關於師弟關係 51 二、關於佛學研究之觀念與方法 52 三、強調學習應選擇正確的典籍和研習次第 53 四、關於佛弟子之素質 53 注釋 55 |
| 點閱次數 | 279 |
| 建檔日期 | 2005.02.25 |
| 更新日期 | 2021.11.12 |
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