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| 李叔同留日三題 | ||
| 作者 | 張彥麗 |
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| 出處題名 | 杭州師範大學學報(社會科學版)=Journal of Hangzhou Normal University(Social Sciences Edition) |
| 卷期 | n.2 |
| 出版日期 | 1999.03 |
| 頁次 | 50 - 59 |
| 出版者 | 杭州師範學院 |
| 出版者網址 | http://www.hztc.edu.cn/www/ |
| 出版地 | 杭州, 中國 [Hangzhou, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 出處:中國期刊網－文史哲輯專欄目錄 |
| 關鍵詞 | 留學動機; 精神狀態; 非主流文化; 律宗=The Vinaya school; 弘一大師=李叔同 |
| 摘要 | 本文以世紀之初中日兩國各自的社會轉型及其互動關系為背景，考察李叔同的東渡動機、精神波折，以及這段精神經歷與其日後出家的邏輯關聯。起於明治維新示範的天津新政以及在此背景下鋪展開的人際網絡，使李氏文化興國的思路逐漸明晰並為其留學作了鋪墊。但清末政局的動蕩，日本在從明治向大正過渡之中淡化國家主義、凸現個體價值的討論，以及原初與李氏同調的中日人際網絡的散失，又使他在失落和苦悶中疏離政治，重新思考個體的人生定位。１９０８年前後傳主創作取向和藝術行為的變化，反映了這種精神深層的波動。 |
| ISSN | 16742338 (P) |
| 點閱次數 | 56 |
| 建檔日期 | 2004.11.12 |
| 更新日期 | 2019.11.05 |
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