 |
|
| 心物的交互作用 -- 由手指識字到念力彎物 | ||
| 作者 | 李嗣涔 |
|---|---|
| 出處題名 | 佛學與科學研討會論文集（第5屆） |
| 出版日期 | 1999.04 |
| 頁次 | 197 - 205 |
| 出版者 | 圓覺文教基金會 |
| 資料類型 | 會議論文=Proceeding Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 關鍵詞 | 李嗣涔 |
| 摘要 | 我們於1996年7月經由手指識字的訓練課程，發掘出 一位11歲的王小妹妹，經過一個小時的訓練即出現了手指 識字的功能，可以僅用手指觸摸書寫有文字或圖案的折疊 紙條，而在腦中出現屏幕，正確的文字或圖案會逐步的展 示在屏幕上而被認出. 經過長期的追蹤研究，我們發現當 王小妹妹每天或隔兩三天即練習一次每次10到30分鐘，則 識字功能可能可以保持住，並逐漸加強. 但若長期不練 ，則功能消失，須再利用密集的三至四天訓練才能恢復 . 經過密集之訓練後，即使將紙條放入完全不透光之底 片盒，或外包以鋁箔後再放入底片盒，王小妹妹仍能僅憑 觸摸底片盒，不碰到紙條而看到紙條上之文字及圖案. 這 表示感知能僅憑觸摸底片盒，不碰到紙條而看到紙條上之 文字及圖案. 這表示感知能力能透過重重障礙，不需要可 見光之參與，仍然能把顏色及形狀之訊息擷取而出送回 大腦成像，信號在人體傳遞之過程可能與觸覺無關. 我們 推測大腦內部有一特殊感知部份，經過訓練就能經由手指 外界擷取信息，由於感知方式與辨識能力與雙眼幾乎完全 一致，我們定義這部位為第三眼. 更不可思議的是在王小妹妹第三眼充分發揮透視功能 之時，加以簡短的訓練，她又發展出了以念力彎曲鐵絲， 折斷牙籤之功能. 鐵絲及牙籤放底片盒內封好，王小妹妹 手握盒子但不能直接接觸到內部物體，經過10到20分鐘之 後，鐵絲彎曲，牙籤折斷，表示大腦意識經由手發出未知 媒介與物體產生了交互作用. 我們相信找出這些未知射線 或未知媒介之生理及物理成因，才能瞭解人體科學中神通 現象所顯示不可思議的心物交互作用. |
| 目次 | 一. 前言 二. 實驗的進展 三. 現象討論 四. 結論 |
| ISBN | 9579239045 |
| 點閱次數 | 1117 |
| 建檔日期 | 2001.10.22 |
| 更新日期 | 2015.08.18 |
建議您使用 Chrome, Firefox, Safari(Mac) 瀏覽器能獲得較好的檢索效果，IE不支援本檢索系統。
