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| 佛教般若思想與兒童美育 | ||
| 作者 | 胡梅子 |
|---|---|
| 出版日期 | 1987.05 |
| 出版者 | 中國文化大學印度文化研究所 |
| 出版地 | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
| 資料類型 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 學位類別 | 碩士 |
| 校院名稱 | 中國文化大學 |
| 系所名稱 | 印度文化研究所 |
| 指導教授 | 田博元 |
| 畢業年度 | 75 |
| 關鍵詞 | 佛教教育=Buddhist Education |
| 目次 | 一. 緒論 二. 佛教般若思想的形上討論 (一)佛陀的傳法與佛經的結集 (二)世俗諦中唯假名 1. 宇宙觀 2. 世界觀 3. 人生觀 (三)第一義諦即般若 1. 從中論中有關二諦的論証,以明第一義諦 2. 從大智度論中四悉檀的釋論,以明第一義 諦 3. 從大智度論中對有為無為空的闡論和對涅 槃的界說,以明第一義諦 4. 從金剛般若波羅蜜經中佛陀及須菩提尊者 所說,以明成佛--第一義諦--的真義 三. 佛教般若思想的實踐 (一)修六度 証涅槃 1. 布施波羅蜜 2. 持戒波羅蜜 3. 忍辱波羅蜜 4. 精進波羅蜜 5. 禪波羅蜜 6. 般若波羅蜜 (二)觀世音菩薩行深般若 1. 菩薩習般若波羅蜜三相應行 2. 觀世音菩薩行與般若波羅蜜相應 3. 般若波羅蜜多心經說觀世音菩薩行深般若 四. 般若的兒童美育 (一)兒童美育的重要性 1. 人格成長,兒童期是重要關鍵 2. 兒童美育對德育,智育,體育,群育的 相關影響 (二)兒童美育,以提昇人生幸福為要旨 1. 從四諦法建設美好的人生,相應於兒童美 育的目標 2. 從十二因緣法心理學層次的剖析,用於 兒童美育中理性的發展 3. 空義的了達和修証,相應於兒童美育中情 智合一的修養 4. 中觀的觀念,引導兒童美育中的自我超越 5. 從四悉檀法,為兒童美育的最高目標導向, 並編演那同時重視團體與個人身心發展的 教育理論,及豐富而切務實際的教材內 容和教學方法 6. 由緣起法的起步到六波羅蜜的實踐,落實 為生活品質的創造改善和提高,正是兒童 美育要求的目標 7. 禪波羅蜜的領會,能促發兒童美育中欣賞 境界的純化,進一步昇華生命的意義 (三)般若的理想,恰扣兒童美育的目標,內容和 方法 1. 依四悉檀,對兒童美育之目標,內容和方 法的提倡 2. 依各各為人悉檀,注重個別差異,發展個 體潛能,實現自我 3. 依對治悉檀,對兒童美育的目標內容和方 法,做積極性的建設和消極性的修正 4. 兒童美育的美善境界,可以如法而不拘於 法,得到創造的無限自由 五. 結論 |
| 點閱次數 | 247 |
| 建檔日期 | 1998.07.22 |
| 更新日期 | 2015.08.20 |
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