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| 仏教をいかに学ぶか：仏教研究の方法論的反省 | ||
| 作者 | 日本仏教学会 (編)=Nihon Buddhist Research Association (ed.) |
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| 出版日期 | 2001.10 |
| 頁次 | 496 |
| 出版者 | 平楽寺書店 |
| 出版者網址 | http://www.heirakuji.co.jp/ |
| 出版地 | 京都, 日本 [Kyoto, Japan] |
| 資料類型 | 書籍=Book |
| 使用語言 | 日文=Japanese |
| 附註項 | 日本仏教学会年報ハードカバー 年譜あり |
| 關鍵詞 | 仏教研究; 仏教; 仏教哲学; 研究・指導; 論文集; 研究法 |
| 摘要 | 近代日本の仏教研究に対する批判的考察，およびインド・チベット・中国・日本の仏教研究法を提起す。 |
| 目次 | オウム真理教は仏教か――インド仏教研究に関する方法論的反省―― 桂 紹隆 一 龍樹の二諦説への考察 小川一乗 一七 「白象入胎」をめぐる有部と大衆部 西村実則 二七 仏教における「平等」概念について 河波 昌 四一 文脈からみた『法華義疏』 坂本廣博 五五 仏教をいかに学ぶか――真宗学の場合―― 紅楳英顕 六九 真宗学の目的と領域――エンゲィジド・ピュアランド・ブディズムの探求 鍋島直樹 八三 仏教研究における体験の意味 藤 能成 一〇一 浄土教研究についての一考察 高城宏明 一二五 称名念仏とサクラメント――方法論的こころみ―― 野村伸夫 一三三 禅学には方法論がありうるか？ Michel MOHR 一四八 仏教土着化に関する一試論――方法論を中心として―― 佐々木俊道 一七五 日本人はアイヌを改宗できたか――信仰と地域の関わりを問う―― 佐々木馨 一九七 玉城康四郎博士の研究方法論と新教相判釈論 合田秀行 二一五 交換論としての“類比”の思想――マッソン・ウルセルと人類学―― 久保田力 二二七 仏教と言語知 上田 昇 227 哲学のなかの仏教――法蔵の数論―― 田山令史 211 仏教学と図像研究 森 雅秀 195 中村博士の空観研究における論理代数の限界 木村俊彦 181 日本近代仏教学の起源 大西 薫 161 「還浄」の論義における解釈技法の問題 沖 和史 145 チベット僧院での仏教研究法――問答学習の特徴と効果について―― 小野田俊蔵 133 Lo ts〓 ba（翻訳者）Vairocanaraksita――skad gsar bcad（語改定）以前の翻訳の特徴―― 齋藤直樹 121 批判仏教の批判的考察――方法論を中心にして―― 松本史朗 107 シンハラ社会における宗教文化 神谷信明 97 Vya〓gyavyañjaka――フルテキスト・データベース類使用による仏教思想研究―― 神子上恵生 83 思想史における非連続と連続――『発智論』・『大毘婆沙論』所出の異部宗―― 佐野靖夫 65 ブッダは輪廻思想を認めたのか 望月海慧 49 『阿閦仏国経』チベット語訳資料について 佐藤直実 35 仏教研究一、二の問題――漢訳仏典の訳語研究の問題を通して―― 畝部俊英 19 仏教研究の方法論――基盤構築のための基本的認識と着眼点―― 阿 理生 1 |
| ISBN | 4831310603; 9784831310606 |
| 點閱次數 | 263 |
| 建檔日期 | 2009.07.16 |
| 更新日期 | 2023.09.05 |
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