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| 當代佛教修學體系的實踐與展望 | ||
| 作者 | Hsin Tao |
|---|---|
| 出處題名 | 世界佛教論壇論文集（第2屆） |
| 出版日期 | 2009.03.28 |
| 頁次 | 115 - 142 |
| 出版者 | 世界佛教論壇籌備辦公室=Preparatory Office of the World Buddhist Forum |
| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
| 資料類型 | 會議論文=Proceeding Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 佛教修學體系的建設與反思=The Establishment and Introspection of Buddhist System of Practices and Studies |
| 關鍵詞 | 修學體系; 菩提心; 戒定慧; 菩薩道; 四期教育 |
| 摘要 | 本文梳理佛教的修學體系，認為應以菩提心為宗，輔以戒定慧三學，作為體系建構與實踐的核心。另外，本文也根據作者自己的經驗，提出了靈鷲山佛教教團“四期教育”體系。通過從阿含、般若、法華、華嚴四期的學習與引導，讓修習者由淺入深，成為一個菩薩道行者。值得注意的是，架構雖分四期，然而整體的學習跟修行，都不離開當下的真心與菩提心。 |
| 點閱次數 | 1567 |
| 建檔日期 | 2009.05.27 |
| 更新日期 | 2022.03.22 |
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