![]() |
|
| 拉薩三大寺的學制 | ||
| 作者 | 柳升祺 |
|---|---|
| 出處題名 | 中國藏學=China Tibetology |
| 卷期 | n.4 |
| 出版日期 | 2005 |
| 頁次 | 28 - 37 |
| 出版者 | 中國藏學出版社 |
| 出版者網址 | http://www.zytzb.org.cn/cbs/zx/index.htm |
| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 關鍵詞 | 黃教; 拉薩三大寺; 貝恰哇; 五部大論; 格西 |
| 摘要 | 格魯派之所以能在藏傳佛教各教派中異軍突起,與其完善的寺院制度和健全的僧侶組織密不可分。而拉薩三大寺又為格魯派寺院的最高學府和學院制度的典範。深入細致地敘述寺中知識分子也即僧侶組織中的脊柱——“貝恰哇”的修學制度和管理體制,旨在反映格魯派宗主寺在培養和管理宗教人才方面所採取的具體措施和產生的深遠影響。 |
| 目次 | 一.黃教寺院的學院制度 二.拉薩三大寺的貝恰哇 三.貝恰哇的入寺編制和待遇 四.學業課程和教學方法 五.學習生活學期和假期 六.成績考核畢業和授予學位 七.最高研究院和貝恰哇的最高成就 |
| ISSN | 1002557X (P) |
| 點閱次數 | 689 |
| 建檔日期 | 2008.09.18 |
| 更新日期 | 2019.10.18 |
提示訊息
您即將離開本網站,連結到,此資料庫或電子期刊所提供之全文資源,當遇有網域限制或需付費下載情形時,將可能無法呈現。
