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| 漢藏教理院(1932-1950)研究 | ||
| 作者 | 何潔 |
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| 出版日期 | 2004.07.12 |
| 出版者 | 四川師範大學=Sichuan Narmal University |
| 出版者網址 | http://www.sicnu.edu.cn/ |
| 出版地 | 四川, 中國 [Sichuan, China] |
| 資料類型 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 學位類別 | 碩士 |
| 校院名稱 | 四川師範大學 |
| 系所名稱 | 中國近現代史 |
| 指導教授 | 王川 |
| 畢業年度 | 2004 |
| 關鍵詞 | 漢藏教理院=Han-zang Jiaoli Yuan; 佛教教育=Buddhist education; 太虛=Tai-xu; 漢藏交流=Han-tibetan exchange; 抗日救亡運動=Anti-Japanese movement |
| 摘要 | 漢藏教理院的創建，是民國時期佛教界的一件大事，也是漢藏文化交流的一件盛事。本文是進行漢藏教理院的院史研究，將分五章全面考察漢藏教理院的發展歷程及歷史貢獻。在第一章的學術史回顧及本文研究方法介紹之後，本文第二章考察漢藏教理院成立的背景。主要從發起人太虛的角度、支持者劉湘試圖溝通漢藏關係、融合漢藏感情的角度以及近現代佛學研究的新趨勢的角度三個層面進行考察，全面考察漢藏教理院在民國時期得以成立的大環境。第三章對漢藏教理院內部的基本情況進行考察。其中包括漢藏教理院籌備經過、院務行政、經費情況、學生情況、教員情況、課程與教學、管理方式等。鑑於以往研究成果中缺乏對學生和教員情況的具體、深入分析，本章將重點考察和分析學生及教員情況，學生情況如：學生班次與學年、入學資格、人數與待遇、學生流動情況、學生生活、學生成績、學生出路等，教員情況如：教員的設置、資格與聘用、教員的流動性、待遇等，通過對學生和教員情況的整體分析以及結合當時漢藏教理院的教學、管理方式等情況力圖重顯當時漢藏教理院的狀況。第四章將考察漢藏教理院進行抗日救亡運動及與國內外交流的情況。第五章考察漢藏教理院的成效及其歷史貢獻。漢藏教理院的歷史貢獻主要體現在兩個層面，即漢藏教理院在一定程度上促進了漢藏文化交流、融合了漢藏民族感情；並培養了一批現代佛教人才、為現代佛教事業的發展做出了貢獻。 The establishment of the institution that instructs and researches on Han-tibetan Buddhist (in Chinese Pinyin "Han-zang Jiaoli Yuan") was an important and big event for both the Buddhism and Han-tibetan cultural exchange during the period of the Republic of China. This dissertation will sketch out the history and achievement of the institution in five chapters. The first chapter mainly reviews the correlative academic achievement and introduces the research methods used in the dissertation. Chapter t... |
| 目次 | 第一章 緒論6-11 第一節 前言6-7 第二節 相關學術史的回顧7-9 第三節本文的研究思路與文獻來源9-11 第二章 漢藏教理院成立的背景11-24 第一節 太虛改革中國佛教的嘗試11-16 第二節 溝通漢藏關係的需要16-21 第三節 近代佛學研究的新趨勢21-24 第三章 漢藏教理院基本情況24-53 第一節 院務行政與經費24-29 第二節 學生及教員情況29-47 第三節 課程教學與管理47-53 第四章漢藏教理院與抗日救亡運動及國內外文化交流53-61 第一節漢藏教理院與抗日救亡運動53-57 第二節漢藏教理院與國內外的文化交流57-61 第五章漢藏教理院的成效及其歷史貢獻61-80 第一節漢藏教理院對促進漢藏文化交流的貢獻61-73 第二節漢藏教理院對促進近現代佛教事業發展的貢獻73-80 結束語80-82 附錄: 漢藏教理院大事記82-88 參考文獻88-93 後記93 |
| 點閱次數 | 318 |
| 建檔日期 | 2008.07.07 |
| 更新日期 | 2015.12.07 |
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