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| 中國古代思想道德教育社會化思想的發展 | ||
| 作者 | 藍江 |
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| 出處題名 | 理論月刊=Theory Monthly |
| 卷期 | n.12 |
| 出版日期 | 2005 |
| 頁次 | 167 - 170 |
| 出版者 | 湖北省社會科學聯合會 |
| 出版者網址 | http://www.hbskw.com/ |
| 出版地 | 武漢, 中國 [Wuhan, China] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 附註項 | 作者單位：武漢理工大學文法學院 |
| 關鍵詞 | 中國古代; 思想道德教育; 社會化; 發展 |
| 摘要 | 中國古代思想道德教育社會化思想是維護封建統治、重視實際利益、逃避現世三個方面的交織發展。儒家理學、事功派儒家、黃老玄學和佛教是三條發展路線的主要代表。三條思想道德教育社會化思想在交織中此消彼長，為我國現代思想道德教育社會化提供了豐富思想資源。 |
| 目次 | 一、先秦諸子關於思想道德教育社會化的散論 167 1. 孔孟仁禮之學與思想道德教育社會化 167 2. 墨家的兼愛交利思想與思想道德教育社會化 167 3. 道家的自然主義思想與思想道德教育社會化路線的脫離 167 二、漢唐時期思想道德教育社會化思想的艱難發展 168 1. 漢代經學思想與思想道德教育的僵化 168 2. 魏晉玄學與思想道德教育的反社會化思想 168 3. 佛教的出世主義與思想道德教育社會化 168 4. 對儒學的反思與思想道德教育社會化的契機：顏之推 169 三、宋元明清時期思想道德教育社會化思想的波折 169 1. 宋初「慶曆興學」時期的思想道德教育社會化思想 169 2. 理學興起及思想道德教育社會化在禁錮中發展 169 3. 永康、永嘉學派的思想道德教育社會化思想 170 4. 顏元李學派的思想道德教育社會化思想 170 |
| ISSN | 10040544 (P) |
| 點閱次數 | 362 |
| 建檔日期 | 2008.07.01 |
| 更新日期 | 2020.04.22 |
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