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| 融攝與對話:現當代佛教與科學關系研究=Assimilation and Conversation: A Study of the Relationship of Buddhism and Science in Modern and Contemporary Times | ||
| 作者 | 王萌 |
|---|---|
| 出版日期 | 2005.03.24 |
| 頁次 | 13 - 178 |
| 出版者 | 四川大學=Sichuan University |
| 出版者網址 | http://www.scu.edu.cn/scu2006/Default.htm |
| 出版地 | 四川, 中國 [Sichuan, China] |
| 資料類型 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 學位類別 | 博士 |
| 校院名稱 | 四川大學 |
| 系所名稱 | 宗教學 |
| 指導教授 | 陳兵 |
| 畢業年度 | 2004 |
| 關鍵詞 | 佛教=Buddhism; 科學=Science; 融攝=Assimilation; 對話=Conversation |
| 摘要 | 宗教與科學是人類社會中兩種重要的文化現象,它們的對話是處于分裂狀態的人類文化尋求自我融合的一個必要途徑。20世紀初期以來,伴隨著中國社會天翻地覆的裂變,中國佛教自身也在進行著從古代佛教向現代佛教轉型的歷史性嬗變。隨著近現代科學在人類社會中的崛起,融通佛教與科學的關系,成為事關佛教生存與發展的重要課題。一些著名的佛教學者對佛教與科學的關系進行了積極的探索,對佛教這一傳統文化在科學時代的存在價值作出了多方面的論述,從而推動了佛教自身的現代化演變。在與現代科學的對話過程中,佛教特有的文化內涵也由于新的歷史條件而再次得到了彰顯和肯定。在融通佛教與科學的過程中,既有現代佛教領袖、教內學者的參與,也有一些信教科學家加入其中,以科學家的獨特身份現身說法,王季同、尤智表等就是他們中的代表人物。他們認為,近現代文化建立在一個不可靠的基礎之上,因此它是不穩固的,并具有很大的弊端,這種文化不能認識、甚至遮蔽了對世界真實性的認識。他們相信,只有佛教才能承擔拯救現代文明弊端的重任。他們以科學家的視點對佛教理論進行了重新認識,以科學家特有的思維方式和論證思路對佛教(佛法)和科學理論作出了比較研究。他們希望能使更多的人了解、... Religion and science are two important cultural phenomena of human society. The dialogue of religion and science is a necessary approach for the split human culture to accommodate itself. From the early days of 20th century, along with the great social fission of China, Chinese Buddhism has carried out a historical change from ancient Buddhism to modern Buddhism. To adjust itself to the dominance of modern science has become significant task for Chinese Buddhism to exist and evolve in modern China. A number... |
| 目次 | 引論 第一章 “殊勝的科學”:信教科學家對佛學與科學的會通 第一節 佛教與科學融通的社會背景 第二節 王季同對佛法與科學的比較研究 第三節 尤智表對佛教與科學的比較研究 第四節 簡短的分析 第二章 “前驅”與“后施”:太虛的佛教科學觀 第一節 以唯識學融攝現代科學 第二節 對現代心理學的評判與融攝 第三節 太虛科學觀簡析 第三章 “真諦”與“俗諦”:印順的佛教科學觀 第一節 以“客觀”的、“科學主義”的方法研究佛學 第二節 現代科學背景下的佛教神異觀 第三節 以佛學義理融攝科學 第四章 禪者之思:南懷瑾對科學文化的回應 第一節 對傳統佛學、佛教禪學命運的探索 第二節 對佛教“神秘學”的探討 第三節 南懷瑾科學觀的特征 第五章 信仰與理性的平衡:當代學者對佛教與科學關系的融通 第一節 當代大陸內地佛教與科學的融通 第二節 當代港臺地區以及海外華人中佛法與科學的融通 第六章 佛法在國外:世界視野中的佛教與科學關系 第一節 佛教與科學在當代的跨文化對話 第二節 佛教與心理學、認知科學的跨文化對話 第三節 佛教文化在當代的重新定位 參考文獻 在讀期間科研成果簡介 聲明 致謝 |
| 點閱次數 | 797 |
| 建檔日期 | 2008.03.14 |
| 更新日期 | 2015.06.12 |
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