![]() |
|
| 問答の人間形成論的意義=The Meaning of Zen-Dialog in Educational Theory | ||
| 作者 | 小池孝範 (著)=Koike, Takanori (au.) |
|---|---|
| 出處題名 | 日本仏教教育学研究=Journal of the Nippon Buddhist Education Research Association=ニホン ブッキョウ キョウイクガク ケンキュウ |
| 卷期 | n.9 |
| 出版日期 | 2001.03 |
| 頁次 | 140 - 148 |
| 出版者 | 日本仏教教育学会=The Nippon Buddhist Education Research Association |
| 出版者網址 | http://nbera.sakura.ne.jp/index.html |
| 出版地 | 東京, 日本 [Tokyo, Japan] |
| 資料類型 | 期刊論文=Journal Article |
| 使用語言 | 日文=Japanese |
| 附註項 | 研究発表=Research Presentation |
| 關鍵詞 | 細谷恒夫; 道元; ボルノー; 上田閑照; 正法眼蔵; 涅槃経; 問答; 人間形成論的意義; 言語観; 道得 |
| ISSN | 13464221 (P) |
| 點閱次數 | 585 |
| 建檔日期 | 2008.03.06 |
| 更新日期 | 2018.01.30 |
提示訊息
您即將離開本網站,連結到,此資料庫或電子期刊所提供之全文資源,當遇有網域限制或需付費下載情形時,將可能無法呈現。
