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| 藏傳佛教「央移譜」之研究 -- 以南印度下密院為例 | ||
| 作者 | 廖英如 (著)=Liao, Ying-ju (au.) |
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| 出版日期 | 2005 |
| 頁次 | 271 |
| 出版者 | 國立臺北教育大學音樂教育學系碩士班 |
| 出版者網址 | http://music.ntue.edu.tw/ |
| 出版地 | 臺北市, 臺灣 [Taipei shih, Taiwan] |
| 資料類型 | 博碩士論文=Thesis and Dissertation |
| 使用語言 | 中文=Chinese |
| 學位類別 | 碩士 |
| 校院名稱 | 國立臺北教育大學 |
| 系所名稱 | 音樂教育學系 |
| 指導教授 | 李秀琴 |
| 畢業年度 | 94 |
| 關鍵詞 | 藏傳佛教; 央移譜; 下密院; 〈瑪哈嘎拉-嘎拉如巴〉央移譜; 寺院傳統教育; 僧院學校教育翁則; 翁則; 「央讓千莫」 |
| 摘要 | 藏傳佛教各寺院、各教派都有其所屬的音樂特色以及使用樂譜，這種樂譜稱之為「央移譜」。它由許多變化多端粗細不一的曲折線條所組成，主要用於標示誦經音調以及使用的樂器符號。 本研究透過實地田野調查的走訪，著手了解南印度下密院央移譜的傳承、學習、考核制度與寺廟音樂特色。 首先，就整個藏傳佛教音樂歷史發展上所形成的央移譜之音樂形態及種類進行概略性的瞭解與認識，之後再針對南印度下密院寺院的建立與傳統規範，試圖從寺廟創建過程中相關的歷史事件以及人物的傳法事跡，勾勒出產生央移譜的背景因素、歷史傳承、樂器使用、演奏時機、演奏方法以及音樂意象之詮釋，瞭解到南印度下密院央移譜的音樂性質、功能特色及意義。 次之，試圖從南印度下密院僧院教育制度實施情形以及學習內容與範圍，理出央移譜學習的時機、方式、唱誦聲調之特色、詮釋方法與樂譜學習的次序。 最後，藉由對翁則這角色的認識，進一步說明央移譜在殿堂中的實踐情形，並就一場央移譜年度評鑑大會「央讓千莫」之法會程序，逐一進行探究剖析，從中深入樂譜本身，探討樂譜上之符號特性與功能，了解南印度下密院寺廟音樂特色。 |
| 點閱次數 | 307 |
| 建檔日期 | 2007.11.21 |
| 更新日期 | 2015.07.31 |
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