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中國佛教教育芻議：在理性與“信仰”之間 ─ 兼論佛教教育與非佛教教育的共通性與差異性=On Chinese Buddhist Education: Between Rationality and Faith - A Short Discussion on the Similarities and Differences Buddhist Education and Non-Buddhist Education |
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| 著者 |
釋昌如
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| 掲載誌 |
佛學研究=Buddhist Studies=Journal of Buddhist Studies
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| 巻号 | n.2 |
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| 出版年月日 | 2018 |
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| ページ | 152 - 156 |
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| 出版者 | 中國佛教文化研究所 |
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| 出版地 | 北京, 中國 [Beijing, China] |
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| 資料の種類 | 期刊論文=Journal Article |
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| 言語 | 中文=Chinese |
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| ノート | 作者單位：中國佛學院 |
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| 抄録 | 緒論相較于晚清的中國佛教界,在"廟產興學"的背景下,被動地將佛教教育拖入新的學院式的佛教教育;今天的中國佛教界,學院式的佛教教育已經蔚為大觀!除了中國佛學院繼續保持傳統優勢之外,各個地方佛教協會所主辦的佛教學院,無論是在硬件上,還是在師資力量上,也已經不容小覷。回首往事,中國佛教界在佛教教育方面所取得的成績是毋庸置疑的,是令人矚目的!可是,當前中國佛教教育可能還有很多問題需 |
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| 目次 | 緒論 152
一、佛教教育是否需要學術？ 153
二、佛教教育需要學術限度之商榷 154
三、試論佛教教育與非佛教教育的共通性與差異性 154
結語 155 |
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| ヒット数 | 199 |
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| 作成日 | 2020.07.27 |
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| 更新日期 | 2020.07.27 |
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